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课内课外联结延伸 奏响识字教学乐章

曾姝雯

泉州市丰泽区第二实验小学东海校区

课外实践是课堂教学的联结延伸,是巩固和拓展识字教学的有效途径。教师既要设计具有趣味性、操作性、针对性的课堂识字练习,也要鼓励引导学生走出课堂,在各种课外实践活动中掌握识字方法,调动学生的求知欲和表现欲,使学生积极、快乐地学习。
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【栏　目】 教学_剖析
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 识字教学 ; 字理识字 ; 活动设计 ;
【出　处】 《福建教育》2024年05期 第43-44页 （共2页）

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福建教育（2024年05期）

导出/参考文献
[1]曾姝雯，. 课内课外联结延伸 奏响识字教学乐章[J]. 福建教育 . 2025(05): 43-44.

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