首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

搭·创·拓：简要复述教学的有效路径

钱萍

江苏省张家港市教师发展中心

复述的过程不仅是语言内化的过程，也是学生理解与表达交互训练的过程。统编小学语文教科书编排中涉及三种复述教学，对学生复述能力的要求螺旋提升。以统编小学语文教科书四年级上册第八单元《西门豹治邺》教学为例，“简要复述”教学可以采用以下路径：搭任务支架，语言实践中练好提取关键信息和概括能力；创复述情境，让学生在解决问题中学习简要复述；拓实践途径，学以致用培养学生语言运用的能力，进而提升语文核心素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学探索
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 简要复述教学 ; 《西门豹治邺》 ;
【出　处】 《小学语文》2024年12期 第51-55页 （共5页）

相关文献

1.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
2.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
3.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
4.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
5.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
6.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
7.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
8.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期
9.
曾小花：
培养小学生课外阅读兴趣的策略
科学咨询
2021年02期
10.
傅雪红：
小议小学语文作业设计的有效性
科学咨询
2021年02期

小学语文（2024年12期）

导出/参考文献
[1]钱萍，. 搭·创·拓：简要复述教学的有效路径[J]. 小学语文 . 2025(12): 51-55.

PDF在线阅读

《搭·创·拓：简要复述教学的有效路径》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知