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统编小学语文教科书单元导语页的教学价值、教学流程及实施策略

黄晓迪

江苏省徐州市云龙区教师发展中心教研部 江苏师范大学

当前,统编小学语文教科书单元导语页的教学存在套路化倾向。教师应依据统编小学语文教科书的特质,在充分认识单元导语页教学价值的基础上,结合单元特点,围绕单元导语页分类实施教学,从单元导语页出发,经历单篇课文,再到单元整体,引导学生品、思、辨、悟,逐层领会,使学生形成深刻认同,并获得探索未知的能力。

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[1]黄晓迪,. 统编小学语文教科书单元导语页的教学价值、教学流程及实施策略[J]. 小学语文 . 2025(12): 18-23.

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《统编小学语文教科书单元导语页的教学价值、教学流程及实施策略》

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