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无事例素材作文的一种可能——以图尔敏论证模型构建写作逻辑框架

黄旭午 袁若兰

武汉大学附属中学 襄阳市第五中学

提出“无事例素材作文”的教学可能，意在改变议论文训练方式，革除素材积累教与学的流弊。“无事例素材作文”教学流程为：学习图尔敏论证模型，以图尔敏论证模型解读文本，构建逻辑框架，通过“限定”和“例外”，找寻清晰的逻辑推进路径。
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【栏　目】 表达_作文技法
【分　类】 基础教育
【关键词】 无事例素材作文 ; 图尔敏论证模型 ; 建构 ; 逻辑框架 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年28期 第59-65页 （共7页）

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语文教学通讯（2024年28期）

导出/参考文献
[1]黄旭午，袁若兰，. 无事例素材作文的一种可能——以图尔敏论证模型构建写作逻辑框架[J]. 语文教学通讯 . 2024(28): 59-65.

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