首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

依“文”变“形”，设计最熨帖的任务

戴启江

浙江师范大学教育学院 无锡市辅仁高级中学

有效帮助教师在创设情境任务时祛除观念沉疴，可以借助“情境认知”理论，立足教学实际，挖掘文本价值，发挥创造潜力，做到既关注单元所属任务群的教学内容、价值与导向，又能立足认知情境，让学生感受到课堂教学的语文味，在语言的理解、迁移和运用中，获得深刻的思维发展、审美体验和文化熏陶，更好地激活学生的思维，催动学生深度学习的发生，在实实在在的课堂学习中建构意义、解决问题、提升语文素养。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 论道_聚焦课改
【分　类】 基础教育
【关键词】 情境任务 ; 审美 ; 思维 ; 文化 ; 言语实践 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年28期 第11-13页 （共3页）

相关文献

1.
李翔;陈伟...：
红色文化融入高校思政教学探析——以桂东南红色文化为例
科学咨询
2021年01期
2.
靳冲;李真...：
面向新工科的“计算思维”人才培养探索实践
科学咨询
2021年01期
3.
范勇：
试论技工院校校园体育文化建设的现状及对策研究
科学咨询
2021年01期
4.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
5.
吕阳：
每日一题对物理思维的培养
科学咨询
2021年01期
6.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
7.
万根华：
高中物理教学特点与抽象思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
8.
王娟：
在高中数学教学中应用思维导图的思考
科学咨询
2021年01期
9.
谢姗：
中国传统文化在高中美术鉴赏教学中的渗透作用
科学咨询
2021年01期
10.
白明芬：
思维导图在小学语文教学中的有效研究
科学咨询
2021年01期

语文教学通讯（2024年28期）

导出/参考文献
[1]戴启江，. 依“文”变“形”，设计最熨帖的任务[J]. 语文教学通讯 . 2024(28): 11-13.

PDF在线阅读

《依“文”变“形”，设计最熨帖的任务》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知