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项目化复习：发展学生语文学科核心素养的新路径

林荣凑 王秀昭

杭州市余杭区教育发展研究学院 杭州市余杭文昌高级中学

传统语文高考复习，一般以“板块·考点”为单位组织复习，机械刷题，强化训练，追求高分而分未必高。项目化复习，基于课标、教材、命题和学情等设计复习项目，以项目任务驱动复习，以梳理与探究为基础，整合阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动，追求必备知识结构化、关键能力情境化，从而发展与提升学生的语文学科核心素养。
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【栏　目】 测评_复习备考
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目化复习 ; 必备知识 ; 关键能力 ; 核心素养 ;
【出　处】 《语文教学通讯》2024年28期 第78-82页 （共5页）

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语文教学通讯（2024年28期）

导出/参考文献
[1]林荣凑，王秀昭，. 项目化复习：发展学生语文学科核心素养的新路径[J]. 语文教学通讯 . 2024(28): 78-82.

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