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促进长篇幅文章深度学习的实践与思考

潘开英

江苏省江阴市教师发展中心

随着执教年级升高,一线教师在进行课堂阅读教学的时候难免会碰到一些长篇幅的文章,如译林版《英语》六年级上册Unit 7 Protect the Earth Story time板块,课文主要由Save water、Save energy、 Save trees、 Don’t use too much plastic这四个子话题组成,每个子话题阐述内容均由“原因”(Why should we save water/energy/trees? Why shouldn’t we use too much plastic?)与“措施”(What should/shouldn’t we do?)两部分组成,整篇阅读词汇量大、
【栏 目】 教法例谈
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学设计》2024年09期 第34-36页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]潘开英,. 促进长篇幅文章深度学习的实践与思考[J]. 小学教学设计 . 2024(09): 34-36.

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《促进长篇幅文章深度学习的实践与思考》

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