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重拾经典智慧 赋能教育新篇章——何捷《两件宝》教学赏析

刘燕红

江苏省泰州市靖江市滨江学校

【文本解读】一年级修订版教材中，原人教版课文《人有两件宝》在第七单元以“两件宝”为题重新亮相。《两件宝》作为一首朗朗上口的儿歌，以简洁明快的语言阐述了一个质朴而深远的道理：人的双手与大脑是创造美好生活的两大法宝。这篇文本的再次收录，旨在以更加贴近现代儿童生活与学习需求的方式，传承并深化对双手与大脑重要性的认识，引导学生理解并实践“动手又动脑，才能有创造”的理念。
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【栏　目】 修订版教材解读及教学建议
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年28期 第26-30页 （共5页）

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小学教学设计（2024年28期）

导出/参考文献
[1]刘燕红，. 重拾经典智慧 赋能教育新篇章——何捷《两件宝》教学赏析[J]. 小学教学设计 . 2024(28): 26-30.

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《重拾经典智慧 赋能教育新篇章——何捷《两件宝》教学赏析》

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