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要学会说浅语

何夏寿

有位青年教师在开课之前，为了拉近师生关系，用了这样一段开场白来暖场：“我们是几班的学生？”“二（8）班。”“我们来做一个互动，检查下咱们8班孩子们的精气神（坐着不动）。我说‘8班’，你们说‘到’。”“8班。”“到。”“挺好的，四个字——气宇轩昂。”（学生一脸懵懂）后来这位老师尴尬地笑了笑，直白地喊了声“上课”，匆匆收场。很显然，这个暖场没有达到“暖”的效果。
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【栏　目】 卷首语
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年28期 第1页 （共1页）

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小学教学设计（2024年28期）

导出/参考文献
[1]何夏寿，. 要学会说浅语[J]. 小学教学设计 . 2024(28): 1.

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