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大概念视角下的地理学科核心概念体系构建

袁搢 陆艳

重庆市第十一中学校 重庆市第四十九中学校

《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》提出要重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化。地理大概念是中学地理学科的核心概念体系。以大概念视角构建中学地理学科核心概念体系主要有三步：第一步是从底层的地理事象向上概括出单元大概念，第二步是从顶层的地理学科性质向下分解出课程大概念，第三步是整合梳理出完整的中学地理学科核心概念体系。构建完成后，要依据地理学科性质和特点检视其是否具备显著的科学性。
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【栏　目】 高中地理
【分　类】 中等教育
【关键词】 大概念 ; 核心概念 ; 人口迁移 ; 高中地理 ;
【出　处】 《地理教学》2024年13期 第26-28页 （共3页）

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地理教学（2024年13期）

导出/参考文献
[1]袁搢，陆艳，. 大概念视角下的地理学科核心概念体系构建[J]. 地理教学 . 2024(13): 26-28.

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