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中学地理教师专业发展测评的命题探析——以南京市初中地理职初教师专业考核命题为例

凌聪志

南京市秦淮区教师发展中心

教师专业发展测评是一个难题。本文以南京市初中地理职初教师(入职五年)专业考核命题为例，探讨中学地理教师专业发展测评命题的价值与意义、命题的框架与内容、命题后的困惑与反思等问题。
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【栏　目】 教学研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 地理教师 ; 职初教师 ; 专业发展 ;
【出　处】 《地理教学》2024年13期 第9-11+25页 （共4页）

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地理教学（2024年13期）

导出/参考文献
[1]凌聪志，. 中学地理教师专业发展测评的命题探析——以南京市初中地理职初教师专业考核命题为例[J]. 地理教学 . 2024(13): 9-11+25.

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