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问题导学法在高中化学课堂教学中的应用探究

金瑶瑶

江苏省南通市第二中学

化学新高考考核要求已经从专业知识记忆到分析和解决问题能力,这也指导高中化学教师要将“问题”作为教学的关键媒介,以培养学生问题意识,将增强学生问题解决能力作为学科教学的关键,而问题导学法是落实新高考要求的重要教学举措,是培养高中生化学学科核心素养的重要切口。本文立足问题导学法在化学学科的深入应用,介绍了问题导学法的内涵,总结了其在高中化学学科教学中的作用,并提出了应用问题导学法的策略,希望能为广大高中化学教师提供更多的教学经验,也能促进学生更全面、深入地学习。
【栏 目】 实验探索
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2025年04期 第117-119页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]金瑶瑶,. 问题导学法在高中化学课堂教学中的应用探究[J]. 高考 . 2025(04): 117-119.

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《问题导学法在高中化学课堂教学中的应用探究》

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