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思维导图在高中英语语法教学中的应用策略

陈小妮

福建省漳州市芗城中学

随着我国教育事业的不断发展，日常教学活动中出现了许多高效的教学模式，思维导图就是其中一个。为了实现其在语法教学中的高效应用，英语教师要遵循“由分散到集中、由分散到系统”的原则，注重思维导图的简洁性和可读性，搭建开放性平台，带领学生借助思维导图整理语法知识框架，强化高中生对英语语法知识的系统理解和掌握，进一步发展高中生英语核心素养。基于此，本文就思维导图在高中英语语法教学中的应用策略展开探究。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语语法 ; 思维导图 ; 应用策略 ;
【出　处】 《高考》2025年04期 第85-87页 （共3页）

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高考（2025年04期）

导出/参考文献
[1]陈小妮，. 思维导图在高中英语语法教学中的应用策略[J]. 高考 . 2025(04): 85-87.

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