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高中数学总复习教学的策略探究

王汉进

江苏省海安市实验中学

文章针对高中数学总复习教学中存在的问题，结合教学实践和理论研究，探讨了提高总复习效果的教学策略。文章从知识体系构建、关键能力培养、典型问题分析和个性化指导及创新教学方法五个方面提出了具体的教学策略，并通过案例分析验证了这些策略的有效性。研究表明，系统化的知识梳理、以能力为导向的练习设计、典型问题的深入剖析、因材施教的个性化指导，以及应用信息技术和创新教学方法，能够显著提升学生的数学学习效果，为高考备考提供有力支持。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中数学 ; 总复习 ; 教学策略 ; 知识体系 ; 能力培养 ;
【出　处】 《高考》2025年04期 第18-20页 （共3页）

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高考（2025年04期）

导出/参考文献
[1]王汉进，. 高中数学总复习教学的策略探究[J]. 高考 . 2025(04): 18-20.

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