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基于铸牢中华民族共同体意识导向的道德与法治大单元教学实践

李慧

昆明市第十二中学

基于道德与法治教学实践，探讨云南世居民族德育资源在铸牢中华民族共同体意识导向下大单元教学中的转化应用，分析民族德育资源价值，阐述融入大单元教学的策略、实践过程及反思，旨在为教师提供可借鉴的教学思路与方法，助力培养学生正确的民族观。
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【栏　目】 思政课建设
【分　类】 基础教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 大单元教学 ; 铸牢中华民族共同体意识 ;
【出　处】 《课程教材教学研究(下半月刊)》2025年05期 第3-8页 （共6页）

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课程教材教学研究(下半月刊)（2025年05期）

导出/参考文献
[1]李慧，. 基于铸牢中华民族共同体意识导向的道德与法治大单元教学实践[J]. 课程教材教学研究(下半月刊) . 2025(05): 3-8.

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