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拓展认知边界 理解日常世界——陈嘉映《哲学·科学·常识》荐读

赵志伟

华东师范大学中文系

一、题外的话20世纪90年代笔者在上海教育学院中文系工作时,有一次接受了一个调研任务——了解中学语文教师的阅读状况。当时我和詹丹教授一起去了几个中学,在位育中学与一批高中生座谈时,有一名高三女生是他们班级的语文课代表,她说了一番话:“我们的数学老师最大的本事是把复杂的问题讲清楚,然后我们都懂了;我们的语文老师却常常把简单的问题讲复杂,然后我们都被搞糊涂了。”当时听得我们大家都笑了。
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【栏　目】 成长_开卷
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2025年03期 第82-85页 （共4页）

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语文学习（2025年03期）

导出/参考文献
[1]赵志伟，. 拓展认知边界 理解日常世界——陈嘉映《哲学·科学·常识》荐读[J]. 语文学习 . 2025(03): 82-85.

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《拓展认知边界 理解日常世界——陈嘉映《哲学·科学·常识》荐读》

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