全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“冲突”与“维护”:《山地回忆》的叙事逻辑及其意义

韩再彬

北京师范大学文学院

《山地回忆》是统编初中语文教材七年级下册新修订后新增的一篇回忆性小说,小说以“一双袜子”为线索,通过河边的争吵、运卖枣子,以及织布机等充满活力的生活画面串联起了革命战争年代军民鱼水情的温情叙事,以此展现出在艰苦的环境中解放军战士与人民群众之间建立的深厚情谊。在洋溢着全国上下军民一家亲的宏大叙事氛围中,作者却通过轻盈精致的叙事传达出其别具匠心的艺术构思,正如有论者所言:“《山地回忆》是一个反向故事”,反向的对象是“进城后人与人之间关系的变化。对人与人之间关系,尤其是情感的变化,是孙犁进城后一直在忧虑和思考的问题,甚至成为他思想的一条主脉”。[1]不难发现,《山地回忆》虽然是诞生于新中国成立时歌颂军民团结的宏大叙事作品,但在精巧隐微的叙事逻辑中却透露出作者独具匠心的思索,这首先体现在一系列“冲突”设置的叙事上。
【栏 目】 教学_备课
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2025年03期 第46-49页 (共4页)

相关文献

导出/参考文献
[1]韩再彬,. “冲突”与“维护”:《山地回忆》的叙事逻辑及其意义[J]. 语文学习 . 2025(03): 46-49.

PDF在线阅读

《“冲突”与“维护”:《山地回忆》的叙事逻辑及其意义》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知