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评价科学探究素养的实验题命制策略

刘银魁

乐清市教育研究培训院

梳理科学探究素养的要素与对应考查水平层次,基于对历年全国各地高考实验试题的研究,归纳出实验题重点考查的八个方向,进行针对性的命题实践,总结出评价科学探究素养的实验题命制策略。
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【栏　目】 考试评价_高考纵横
【分　类】 基础教育
【关键词】 科学探究 ; 素养水平 ; 物理实验 ; 命题策略 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年04期 第74-78页 （共5页）

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中学物理教学参考（2025年04期）

导出/参考文献
[1]刘银魁，. 评价科学探究素养的实验题命制策略[J]. 中学物理教学参考 . 2025(04): 74-78.

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