| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 情境化试题命制的多维思考 | 张新锋 洪礼顺 | 中学语文教学参考 | 综合·发展_考评论坛 | 2024年39期 | 0 | 0 | ||
| 基于PISA测试理念的中考多重文本阅读命题探析 | 周侗艳 | 中学语文教学参考 | 中考·评价_考评论坛 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 文学阅读命题策略 | 章新其 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_素养命题研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析 | 黄牧航 盛曈 | 基础教育课程 | 2024年高考命题研究_历史 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 科技情境类试题特点及命题策略 | 余建刚 林灏 洪华标 | 中学物理教学参考 | 考试评价_试题研究 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 四真八维:基于学业质量的初中地理表现性试题命制策略 | 陈金平 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 在试题中渗透中华优秀传统文化 | 张岭 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_特别关注 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 新课程背景下“物质结构与性质”试题命制策略 | 黄满霞 贺珊珊 左京平 李井亮 傅志杰 | 中学化学教学参考 | 命题新探 | 2024年13期 | 0 | 0 |
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