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网络环境下提高高中生自主管理能力的对策

朱海飞

浙江省温州市瓯海区第二高级中学

新课标要求学校要将学生放在主体地位，让学生在学校的学习生活中拥有自我意识，从而使高中学生能够健康、全面的成长，进而具备符合时代要求的综合素质。而信息技术的进步也为提高高中生自主管理能力创造了新的道路。为了实现这一目的，相关的教育工作者积极探索，研究出了很多可以实施的有效教学方案，基于人本化管理的高中学生自我管理实践就是其中一个，作为老师应该积极配合学生进行自我管理的实践。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中生 ; 自我管理 ; 实践
【出　处】 《真情》2020年02期 第80页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]朱海飞. 网络环境下提高高中生自主管理能力的对策[J]. 真情 . 2020(02): 80.

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《网络环境下提高高中生自主管理能力的对策》

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