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初中语文课堂教学互动的有效性
胡艳红
江西省新干县城东学校
新课改后,课堂教学互动有效性逐渐受到人们关注。对于初中语文教学来说,增强课堂教学互动有效性的目的并不是为了使学生收获到更多知识,也不是单纯为了增进师生与生生间的情感,而是为了提升学生的学习体验。过程中,徐学生的想象力和创造力,以及学习主观能动性必定得到进一步激发,从而提升整个教育质量。下面本文将对如何提高初中语文课堂教学互动有效性进行论述。
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【栏 目】
语文教育
【分 类】
文化、科学、教育、体育
文化理论
【关键词】
初中语文
课堂互动
有效性
【出 处】
《真情》2020年02期
第102页 (共1页)
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真情(2020年02期)
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1
]胡艳红. 初中语文课堂教学互动的有效性[J]. 真情 . 2020(02): 102.
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