“双减”政策下小学体育课后服务发展策略研究
张雨辉
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》通知都在指出学生在校内体育活动的1个小时如何保障成为备受关注的焦点。“双减”政策出台后，学生课后服务时间得到了保障。同时“双减”时代也面临着严峻的挑战，学校体育课后服务如何得到保障？“双减”是教育的回归，回归教育初心需要学校的努力。本文主要通过文献资料法，逻辑分析法等方法来探析学校体育课后服务的发展对策，提高学校体育课后服务质量。
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