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“航空气象学”课程非标准答案考试改革探索与实践
张驰
张硕
沈阳航空航天大学
课程考核是检验学生学习效果的重要手段。本文以《航空气象学》课程为依托,分析了传统标准化考试在人才培养过程中存在的弊端,提出了非标准化考试改革的主要举措,通过一年的教学实践,证明这种非标准化考试形式能够更好的提升学生自主学习能力,培养学生创新精神。这种非标准化考试改革为高校课程考核向成果导向教育提供了建议和参考。
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【栏 目】
教育科学
【分 类】
政治、法律
【关键词】
非标准答案
;
考试改革
;
航空气象学
;
课程考核
【出 处】
《今日湖北》2022年23期
第147页 (共1页)
【基 金】
沈阳航空航天大学省级一流课程建设经费支持项目(310122001)
校级非标准答案考试改革项目。
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今日湖北(2022年23期)
导出/参考文献
[
1
]张驰,张硕. “航空气象学”课程非标准答案考试改革探索与实践[J]. 今日湖北 . 2022(23): 147.
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《“航空气象学”课程非标准答案考试改革探索与实践》
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