首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新课标背景下文言文深度教学策略初探 ——以《赤壁赋》为例

左高超

滨州实验中学

新课标背景下文言文教学面临着新的机遇和挑战。四大核心素养的提出为文言文教学点明了方向，也为一线教师正确处理“言”“文”关系提供了理论依据。因此，文言文教学要坚持以文言作为教学的起点，向文章和文化方向渗透教学策略，以此来培养学生的思维品质，提高学生的审美品位，传承和反思中国的传统文化，从而实现深度教学的目的。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课堂聚焦·课堂新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 新课标 ; 文言文教学 ; 思维品质 ; 深度教学 ; 传统文化
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2022年04期 第41-44页 （共4页）
【基　金】 2022年度滨州市社会科学规划课题“学习任务群视角下的高中语文教学路径探究”(22-SKGH-145)

相关文献

1.
谢姗：
中国传统文化在高中美术鉴赏教学中的渗透作用
科学咨询
2021年01期
2.
冉红淑：
探究新课标下的高中数学课堂改革
科学咨询
2021年01期
3.
严居有：
浅谈新课标下的初中体育课堂教学
科学咨询
2021年01期
4.
李秀荣：
探析新课标下的信息技术高中生物高效教学整合
科学咨询
2021年01期
5.
周金文：
情景教学法在高中文言文教学中的应用
科学咨询
2021年01期
6.
刘晓恒：
体校生地理科学素养培养途径探究
科学咨询
2021年02期
7.
何琼：
谈民族传统文化在高中美术教学中的应用
科学咨询
2021年02期
8.
邓晓琳：
探究新课标下高中历史课堂教学改革
科学咨询
2021年02期
9.
高学花：
高中历史教学渗透传统文化探究
科学咨询
2021年02期
10.
蔡金元：
中华优秀传统文化融入中医养生学教学改革的思考
科学咨询
2021年04期

中小学课堂教学研究（2022年04期）

导出/参考文献
[1]左高超. 新课标背景下文言文深度教学策略初探 ——以《赤壁赋》为例[J]. 中小学课堂教学研究 . 2022(04): 41-44.

PDF在线阅读

《新课标背景下文言文深度教学策略初探 ——以《赤壁赋》为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知