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提升高中语文课堂教学有效性的策略

张宇

济南市历城第二中学

高中语文教学的有效性是指教学的目标、内容、过程和结果符合预期。一方面,教师要不断提高自身素质,构建和谐的师生关系,培养学生良好的学习习惯和正确的语文价值观,真正提高语文课堂教学的效果;另一方面,教师要正确认识和处理课堂教学目标、学生学习目标、教学内容之间的关系,要做好课前准备,明确教学目标,优化教学结构,借助数字资源突破知识重难点,引导学生联系现实生活实现知识迁移,注意拓展延伸。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中语文 ; 课堂教学 ; 有效性 ; 提升策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年24期 第28-30页 （共3页）

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中学语文（2024年24期）

导出/参考文献
[1]张宇，. 提升高中语文课堂教学有效性的策略[J]. 中学语文 . 2024(24): 28-30.

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