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浅议实用文的美育价值——以《苏州园林》“图画美”为例

王西川

甘肃庄浪县教育局教育教研所

通过探讨《苏州园林》的“图画美”,可以看到实用文如何在美育教育中发挥重要作用。首先,通过叶圣陶先生对苏州园林的细致描绘,学生能够获得丰富的审美体验,如身临其境般感受园林的美。其次,通过与园林的情感交融和精神对话,促进了物我合一的审美交互,加深学生对“情趣美”的理解和体验。最后,通过对苏州园林“图画美”概念的探索,激发学生对中华优秀传统文化的深层认识和审美创造力。
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【栏　目】 拾贝_微论
【分　类】 基础教育
【关键词】 《苏州园林》 ; 图画美 ; 美育价值 ; 审美体验 ;
【出　处】 《中学语文》2024年24期 第107-109页 （共3页）

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中学语文（2024年24期）

导出/参考文献
[1]王西川，. 浅议实用文的美育价值——以《苏州园林》“图画美”为例[J]. 中学语文 . 2024(24): 107-109.

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