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雅俗共赏 精彩纷呈——点评夏乾冬老师执教的“矩形中的折叠”

孙琪斌 杨梦娇 毛健 杨珍珠

上海市嘉定区教育学院 上海市嘉定区外冈中学 同济大学附属实验中学

1注重对学生思维方式和解题能力的培养在夏老师的课堂上,我们听到最多的一个问题是“这个问题的本质是什么”,从生活实际转向数学问题,引导学生用数学的思维进行思考,而另一个高频问题则是“有没有其他思路”,让学生充分发表观点,梳理问题解决策略,找到通性通法和关键桥梁。适当的停顿和留白既是课堂的艺术,也是对学生的尊重。我们可以看到夏老师课堂上的闲庭信步和游刃有余,

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[1]孙琪斌,杨梦娇,毛健,杨珍珠,. 雅俗共赏 精彩纷呈——点评夏乾冬老师执教的“矩形中的折叠”[J]. 中学数学教学参考 . 2025(11): 37-39.

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《雅俗共赏 精彩纷呈——点评夏乾冬老师执教的“矩形中的折叠”》

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