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中学数学教师课程思政胜任力模型的构建与探索

邢铁军

甘肃省酒泉中学

立德树人是教育的根本目的,核心素养是落实立德树人根本任务的重要环节,课程思政是重要手段,教师是课程思政实施的关键。通过指向核心素养培养的中学数学教师课程思政胜任力的内涵本质、价值意蕴的阐述,明确指向核心素养培养的中学数学教师课程思政胜任力的内生动力、思政综合素养和核心素养三个要素,并基于以上要素构建了“三维一体”的指向培养学生核心素养的中学数学教师课程思政胜任力模...    【展开】
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【栏　目】 特别策划
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 课程思政 ; 胜任力 ; 内生动力 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年16期 第8-11+16页 （共5页）

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中学数学教学参考（2024年16期）

导出/参考文献
[1]邢铁军，. 中学数学教师课程思政胜任力模型的构建与探索[J]. 中学数学教学参考 . 2025(16): 8-11+16.

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