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课例6:二次函数中的线段最值问题

张杨眉

重庆市第九十五初级中学校

1内容分析二次函数中的线段最值问题是初中数学中的一类常见问题,它以二次函数这一核心知识为背景,涵盖一次函数、三角函数与相似三角形等知识。二次函数背景下求几何图形的最值,体现了数形结合思想和函数思想的应用,对培养学生几何直观、推理能力、运算能力等具有重要作用。它与高中数学中的解析几何密切相关,可以为学生后续的高中数学学习积累经验。
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【栏　目】 课例点评_“第三届初中数学名师优课观摩研讨会”成果展示(续2)
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年32期 第35-37页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年32期）

导出/参考文献
[1]张杨眉，. 课例6:二次函数中的线段最值问题[J]. 中学数学教学参考 . 2025(32): 35-37.

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