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学生认识化学反应的视角

张丽贤

中山市第一中学

化学反应既是化学研究的主要对象,又是化学研究的核心问题。只有清晰理解、认识化学反应的维度,才能在教学中帮助学生建立认识化学反应的认知模型。结合高中化学课程标准和人教版教材,举例分析认识化学反应的维度(微粒观、能量观、定量观、变化及平衡观),以期为一线教师提供一些借鉴。
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【栏　目】 教学论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 化学反应 ; 认知模型 ; 维度 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年06期 第1-3页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]张丽贤，. 学生认识化学反应的视角[J]. 中学化学教学参考 . 2025(06): 1-3.

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