|
|
初中思政课强化中华优秀传统文化教育之逻辑维度与行动策略
|
吴宝席
张宜兴
|
现代教学
|
聚焦_中华优秀传统文化教育
|
2024年20期 |
0 |
0 |
|
|
|
中国式现代化融入初中思政课之逻辑维度与实践路径
|
吴宝席
潘薪羽
|
现代教学
|
思政课教学
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
中小学生爱国情感的结构分析与培养策略
|
梅仲孙
|
现代教学
|
本刊特稿
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于“理解六维度”的高中文言文深度学习路径实践——以统编版高中语文必修下册第一单元为例
|
钱丽
|
课程教学研究
|
课堂教学
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
中小学教师信息化教学关键影响因素的多维度比较研究
|
丁开飞
|
华夏教师
|
课程_课题研究
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
|
第一学段跨学科非纸笔测评操作策略探究
|
汪霓
|
小学教学参考
|
测评探究
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
读写一体化：从表达维度还原创作过程——以统编语文教材四年级上册《麻雀》一文的教学为例
|
王春平
|
小学教学参考
|
阅读与鉴赏_案例剖析
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于高考评价体系的命题引导教学的维度与取向——以2024年高考新课标卷化学试题为例
|
钟辉生
张万程
郭军民
张世勇
|
中学化学教学参考
|
题卷分析
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
|
|
口述童诗欣赏的四个维度——以《彩色的梦》为例
|
邓丽云
|
语文教学与研究
|
课堂教学
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
教科书使用现状的研究维度
|
向瑞
|
小学语文
|
理论研讨
|
2024年11期 |
0 |
0 |
|
|
|
思想政治教育话语实效性提升的“三维”路径研究
|
户新竹
|
福建教育
|
关注
|
2024年48期 |
0 |
0 |
|
|
|
概念性知识的考查维度与教学启示——以墨西哥史为例
|
张兆金
|
中学历史教学
|
学业评价
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学数学教师跨学科素养的结构维度探索与测评指标构建
|
王丽美
宋乃庆
|
课程.教材.教法
|
学科研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
|
物理观念的多维观照及其理论基础
|
蔡铁权
薛真
|
物理教学
|
教学论坛
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于纸笔与实验操作双维度测试的科学探究能力评价探讨
|
吴思远
胡振欢
余耿华
|
物理教学
|
物理实验室
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
创·问·探·评:微项目“四维度”策略的实践与研究
|
黄跃峰
马璐滢
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_课改在线
|
2024年27期 |
0 |
0 |
|
|
|
创·问·探·评:微项目“四维度”策略的实践与研究
|
黄跃峰
马璐滢
|
中学物理教学参考
|
前沿导航_课改在线
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
“珍爱我们的生命”大单元教学探析
|
王偲瑶
王磊
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_教海导航
|
2024年38期 |
0 |
0 |
|
|
|
新时代推进劳动教育一体化逻辑分析
|
杨丽
孟文迪
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_新区新路
|
2024年32期 |
0 |
0 |
|
|
|
党的二十大精神融入高校思政课教学情感维度探析
|
张志强
安宝
|
中学政治教学参考
|
前沿视点_时势时话
|
2024年31期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用