题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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第二学段“有关科学的短文”思辨性阅读教学探析 | 王存 | 语文教学通讯 | 关注·专题_专题 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
以“写清楚”为导向提升第二学段习作命题质量 | 张南 谢婷婷 | 语文教学通讯 | 关注·专题_专题 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
第二学段汉字识写教学的思考与实践 | 肖莉 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
“小组合作”的正确打开方式 ——例谈第二学段阅读教学中如何高效开展小组合作学习 | 华利艳 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年12期 | 442 | 0 |