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一道福建省中考题的分析与评价

郑玉娇

漳州市龙海区第八中学

基于情境素材、问题任务、基础知识、学科能力、核心素养等五个维度分析与评价2022年福建省中考化学第15题,从试题特点、命题意图、学情分析、解题策略方面阐述素养立意与教考一体的命题理念,提出以“情境—问题—任务—活动—评价”五要素构建素养导向的教学设计,从创设真实且有启迪性的情境、设计多样化的学习活动及形成多元化的评价方式等三个方面促进“教、学、评”一体化。
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【栏　目】 题卷分析
【分　类】 中等教育
【关键词】 素养立意 ; 试题解析 ; “教、学、评”一体化 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年06期 第55-58页 （共4页）

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中学化学教学参考（2024年06期）

导出/参考文献
[1]郑玉娇，. 一道福建省中考题的分析与评价[J]. 中学化学教学参考 . 2025(06): 55-58.

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