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百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究

郑雪 高俊昌

人民教育出版社博士后科研工作站 人民教育出版社地理编辑室

对百年来中学地理教科书内中华优秀传统文化内容进行梳理,剖析了优秀传统文化内容的总体特征及内容选择的变迁情况,揭示了影响其变化的社会、经济及学科教育理念等因素。希望能够以史为鉴,为后续更好地解决中华优秀传统文化在地理教科书“进什么”的问题提供思考和启示。

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[1]郑雪,高俊昌,. 百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究[J]. 中学地理教学参考 . 2025(04): 29-32.

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《百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究》

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