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“素养立意”理念在地理教学中的应用——以湘教版教材地理八年级上册“工业”一节为例

徐瑾

江苏省徐州市新元中学

随着新课程改革的推进,中学地理教学以立德树人为指向,以核心素养为导向,越来越注重学生的全面发展。文章以湘教版教材地理八年级上册第四章第二节“工业”一节教学为例,在课堂教学中渗透“素养立意”理念,探索和实践培养地理学科核心素养的有效路径,整合教材内容,优化教学设计,以实现学生学习方式的进一步优化,切实提升学生的科学思维、探究实践能力和态度责任。
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【栏　目】 教学_课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 素养立意 ; 地理教学 ; 工业 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年04期 第63-65+70页 （共4页）

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中学地理教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]徐瑾，. “素养立意”理念在地理教学中的应用——以湘教版教材地理八年级上册“工业”一节为例[J]. 中学地理教学参考 . 2025(04): 63-65+70.

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《“素养立意”理念在地理教学中的应用——以湘教版教材地理八年级上册“工业”一节为例》

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