| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 中学地理教材对空间认知的降维方法的运用 | 郑雪 高俊昌 | 地理教学 | 教材研究 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 基于“多思少算”的新高考数学试题研究 | 朱雅芸 郑雪静 | 福建中学数学 | 考试研究 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 彰显学科价值 聚焦关键能力 助推“双减”落地——2023年福建省中考数学试卷评析 | 束浩东 郑雪静 陈清华 | 福建中学数学 | 命题研究 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 基于“整本书阅读”任务群发展学生高阶思维能力例谈 | 郑雪琴 | 小学教学设计 | 教学新论 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究 | 郑雪 高俊昌 | 中学地理教学参考 | 视点_课程教材 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目式学习的初中科学教学路径分析 | 郑雪芳 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2024年04期 | 12 | 0 | ||
| 高职院校助产专业产后康复课程模块建设的研究 | 郑雪 王秀丽 | 新潮电子 | 课题研究 | 2023年04期 | 521 | 0 | ||
| 高中美术教学中创造性思维培养探讨 | 郑雪云 | 中国基础教育 | 教材·教法 | 2022年34期 | 475 | 0 | ||
| 现代学徒制人才培养模式下的《医药综合知识与技能》课程思政教学改革 | 孙静 郑雪凌 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 561 | 0 | ||
| 浅析“双减”背景下的小学语文大单元作业设计方法 | 郑雪 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 语文教育 | 2020年10期 | 690 | 0 |
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