地理环境视域下的心理健康教育研究
吕学巧
近年来,随着社会压力的加大,心理健康问题逐渐成为当代社会的焦点。在此基础上,加强心理健康教育具有重要意义。以往的相关研究多集中在心理学和教育学等学科领域,很少关注地理环境与心理健康的关系。由吴殿廷主编、北京师范大学出版社出版的《区域地理论丛(2008年专辑)》一书,归纳了区域地理学各年度重大活动和学科发展动向,从多个层面探讨了人地关系地域系统,强调了人口、资源、环境与区域协调发展的重要性。该书将地理学理论与实际运用相结合,为大学地理专业的学生培养提供了方法论,并为开展地理环境视野下的心理健康教育工作研究提供了指导。本文参考书中观点,从地理环境视角出发,
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