首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

生态文明教育视域下人地协调观的培养路径探析

罗玉 尼加提·卡斯木

伊犁师范大学资源与生态研究所 伊犁师范大学生物与地理科学学院

人地协调是生态文明建设的重要内容之一,人地协调观的培养是生态文明教育的重要目标之一。文章从生态文明教育视域出发,阐述了培养人地协调观的重要性,梳理了生态文明教育视域下人地协调观与高中地理内容的契合点,同时结合案例探讨了生态文明教育视域下人地协调观的培养路径。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 视点_专题策划_生态文明教育实践探索
【分　类】 中等教育
【关键词】 生态文明教育 ; 人地协调观 ; 高中地理 ;
【出　处】 《中学地理教学参考》2024年17期 第14-17页 （共4页）

相关文献

1.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
2.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
王盛东：
基于高中生地理实践力培养的校园活动课教学研究
科学咨询
2021年01期
4.
赵红梅：
新时期高中地理教学的优化策略
科学咨询
2021年01期
5.
罗江燕：
研究地理学科核心素养下的高中地理案例教学综合
科学咨询
2021年01期
6.
曹银果：
少教多学理念下的高中地理教学策略
科学咨询
2021年02期
7.
柳笛：
地理核心素养下问题情境的创建策略
科学咨询
2021年02期
8.
邓承美：
纪录片对高中地理教学中的优势与应用
科学咨询
2021年02期
9.
胡张佳：
高中地理课堂中信息技术的运用之我见
科学咨询
2021年02期
10.
周鑫：
核心素养下高中地理实践能力的培养策略
科学咨询
2021年04期

中学地理教学参考（2024年17期）

导出/参考文献
[1]罗玉，尼加提·卡斯木，. 生态文明教育视域下人地协调观的培养路径探析[J]. 中学地理教学参考 . 2025(17): 14-17.

PDF在线阅读

《生态文明教育视域下人地协调观的培养路径探析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知