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高三地理一轮复习的教学要求和策略

刘信

重庆市合川教师进修学院

高三一轮复习是“教、评、考、招”有效衔接的关键环节。文章明确指出高三地理一轮复习的教学要求,提出了生长性、关联性、整体性、思维性、主体性、精准性等复习策略,以期构建高三复习教学的“新常态”,更高效地发挥学科育人价值。

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导出/参考文献
[1]刘信,. 高三地理一轮复习的教学要求和策略[J]. 中学地理教学参考 . 2025(18): 8-11.

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《高三地理一轮复习的教学要求和策略》

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