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融合劳动教育的德育课程实践

李兆云 王彬

江苏省句容市行香中学 江苏省句容市宝华中学

当前,党和国家主张“五育并举”,把劳动教育纳入中小学国家课程方案。初中道德与法治课程作为开展劳动教育的重要阵地,对学生树立劳动观念、培养劳动意志品质具有重要作用。初中道德与法治教师要将劳动教育融入课程实践,帮助学生获得学科知识和技能,逐步形成适应未来社会发展和个人终身发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
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【栏　目】 课堂内外_魅力实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 劳动教育 ; 初中道德与法治 ; 跨学科融合 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年22期 第35-36页 （共2页）

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中学政治教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]李兆云，王彬，. 融合劳动教育的德育课程实践[J]. 中学政治教学参考 . 2025(22): 35-36.

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