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必要与可能:主题宣讲嵌入思政课的内在逻辑

高冰倩

浙江省镇海中学南浔分校

主题宣讲是一种宣传与传达党和国家声音的方式,将其嵌入思政课教学,既是思政课教学的重要任务,也是主题宣讲的有效形式。主题宣讲与思政课教学具有相似的客观要求、相同的运行机制、一致的活动目标、互补的学习方式,因而具有嵌入的可能性。在教学过程中,实现主题宣讲的情感性嵌入、结构性嵌入、实践性嵌入、评价性嵌入等,不仅可以发挥宣讲的实际功能,而且能进一步促进思政课教学改革创新,推进核心素养落地落实,为课程育人赋能增效。
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【栏　目】 前沿视点_立德铸魂
【分　类】 中等教育
【关键词】 主题宣讲 ; 思政课教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年22期 第13-15页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]高冰倩，. 必要与可能:主题宣讲嵌入思政课的内在逻辑[J]. 中学政治教学参考 . 2025(22): 13-15.

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