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习近平文化思想融入思政课教学探论

刘强 张秋辉 黄子依

东北师范大学附属中学 东北师范大学政法学院

推进习近平文化思想融入思政课教学,要让学生真学真懂真信真用这一伟大思想,达到立德铸魂的教学目标,必须抓住教学要点、形成教学亮点,解决“融什么”和“怎么融”的问题。思政课教师可以循着事关意识形态和思想文化建设的重大会议溯源,跟随习近平总书记的文化足迹领略,跟着学术理论界研究动态学习,以文物、诗歌、典故、场馆等文化载体为教学有效抓手,着力讲好习近平文化思想的“两个新高度”“两个结合”“体用关系”等核心议题,点亮思政课堂。
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【栏　目】 前沿视点_时势时话
【分　类】 中等教育
【关键词】 习近平文化思想 ; 思政课 ; 文化载体 ; 教学要点 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年29期 第4-7页 （共4页）

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中学政治教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]刘强，张秋辉，黄子依，. 习近平文化思想融入思政课教学探论[J]. 中学政治教学参考 . 2025(29): 4-7.

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