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智能手机助力微项目化学习

周和建

浙江省台州市第一中学

智能手机集成了高精度、高灵敏度的传感器,具有快速采集、处理实验数据的特点,并能实时显示数据或图像。利用智能手机开展以物理实验为导向的微项目学习,既能开发新的实验方案,又能培养学生的物理思维,提升其问题解决能力和创新意识。
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【栏　目】 课程资源_教育技术
【分　类】 基础教育
【关键词】 智能手机 ; 物理实验 ; 微项目化学习 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年03期 第75-78页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]周和建，. 智能手机助力微项目化学习[J]. 中学物理教学参考 . 2025(03): 75-78.

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