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提高初中物理教学有效性的策略探析

张丹军

渭南市华阴市华岳初级中学

新课程改革对初中物理提出了更高的要求,也对物理教师的专业素养提出了更高的标准;在新的课程理念与人才发展需求下,提高物理教学有效性显得尤为重要。以物理学科核心素养为基本指导,探讨提高教学有效性的策略与方法,以期为提高初中物理教学效率提供参考。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 物理教学 ; 有效性 ; 教学设计 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年03期 第36-37页 （共2页）

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中学物理教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]张丹军，. 提高初中物理教学有效性的策略探析[J]. 中学物理教学参考 . 2025(03): 36-37.

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