| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 众生相，苦难史，新生愿——对《包身工》选材经典性的思考 | 项香女 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 智能手机助力微项目化学习 | 周和建 | 中学物理教学参考 | 课程资源_教育技术 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 以沉浸式教学理念提升立德树人实效 | 丁巧 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教学新视 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 高中《读本》教学的误区与突围 | 季敏 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_文本研读 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 政技融合有讲究 教学开展项目化 | 冯梦莹 崔馨之 | 中学政治教学参考 | 活水天成_情境在线 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 高考评价体系下生态题命制初探 | 朱露亚 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_命题研究 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 裴蜀定理的推论及其应用 | 徐董科 | 中学数学教学参考 | 思维天地 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 高考情境化试题的命题特点及对语文教学活动的启示 | 王光 | 高考 | 高考论坛 | 2024年28期 | 7 | 0 | ||
| 克服思维定式：基于深度学习的教学实践 | 厉益 | 中学历史教学 | 教师发展_浙江省陈家华名师工作室组稿 | 2023年02期 | 387 | 0 |
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