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政技融合有讲究 教学开展项目化

冯梦莹 崔馨之

浙江省台州市第一中学

在项目化教学中融入信息技术手段,我们可以更好地整合资源,提高学生学习效果,也可以使项目化教学实施更加便捷、高效,是顺应教学改革和时代发展的必然趋势。在项目设计的起始阶段借助可视化工具,在项目设计实施和评价环节借助网络平台,能让学生学习的逻辑路径更加清晰、自主学习能力进一步提升。

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[1]冯梦莹,崔馨之,. 政技融合有讲究 教学开展项目化[J]. 中学政治教学参考 . 2025(17): 60-62.

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《政技融合有讲究 教学开展项目化》

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