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高中阶段物理建模问题的深入剖析与教学建议

李维峰 林云强 姚华鑫

济南市章丘区官庄中学 安庆市石化第一中学 北京师范大学未来教育学院

基于国内外的科学建模研究现状与背景,分析现阶段中学物理建模教学存在的问题与成因,追溯物理建模的本源、剖析建模教学的本质,指出物理建模教学中常见的错误与容易混淆的认识,为循序渐进地将建模教学渗透至物理课堂之中,提出合理化的教学建议。
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【栏　目】 前沿导航_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 物理建模 ; 建模教学 ; 问题与成因 ; 教学建议 ; 建模能力 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年04期 第7-12页 （共6页）

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中学物理教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]李维峰，林云强，姚华鑫，. 高中阶段物理建模问题的深入剖析与教学建议[J]. 中学物理教学参考 . 2025(04): 7-12.

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