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物理思维能力培养的策略研究

李元法

湖北省当阳市第一高级中学

高中物理教学的目的之一是培养学生的学科能力,提升其学科素养,使学生在日常生活中领悟科学精神,学会用实验、猜想等方法验证科学问题。从重视基础概念教学、在教学中融入创新观念、培养学生多角度论证能力的角度出发,阐述在核心素养下培养学生物理科学思维能力的方法。
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【栏　目】 前沿导航_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 物理学科 ; 思维能力 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年18期 第1-5页 （共5页）

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中学物理教学参考（2024年18期）

导出/参考文献
[1]李元法，. 物理思维能力培养的策略研究[J]. 中学物理教学参考 . 2025(18): 1-5.

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