首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史>
收藏>
个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索
期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
期刊
文献
发表时间
-
基于跨学科思维活动培养关键能力——以“万有引力与航天”教学为例
莫逢文
广西北海市合浦廉州中学
以培养学生物理学科核心素养为目标,开展物理学科与其他学科的多角度融合,探索跨学科理念下的教学实践,旨在完成基本教学目标的同时,培养学生正确的价值观,提升其学科关键能力。
在线阅读
全文下载
收藏
引用
分享
分享到:
【栏 目】
教学时空_教学设计
【分 类】
基础教育
【关键词】
跨学科融合
;
思维活动
;
关键能力
;
万有引力与航天
;
【出 处】
《中学物理教学参考》2024年18期
第53-56页 (共4页)
相关文献
1.
张彤:
浅谈劳动教育跨学科融合的意义
教育界
2021年43期
2.
冷帮会:
基于学科关键能力的初高中物理衔接教学研究
真情
2020年09期
3.
贾力维:
新时代高职学生职业关键能力的培养路径研究
文渊·高中版
2021年02期
4.
李珍:
小学英语教学中学生关键能力的培养途径
爱情婚姻家庭·中旬
2021年03期
5.
李义林:
数学教学如何培育学生的关键能力
文渊·小学版
2021年03期
6.
汪超:
小学数学学科关键能力的挖掘与培养策略
文渊·中学版
2021年04期
7.
廖俊文;刘...:
高职院校关键能力培养与专业教育衔接研究的探讨
文渊·小学版
2020年05期
8.
李月霄:
以合作学习为载体培养学生必备品格和关键能力的策略研究
文渊·高中版
2020年05期
9.
万晓艳:
浅谈高中历史深度学习应关注的四个关键能力
文渊·高中版
2020年08期
10.
唐代兰:
初中物理教学中跨学科融合理念的应用
新潮电子
2023年05期
中学物理教学参考(2024年18期)
导出/参考文献
[
1
]莫逢文,. 基于跨学科思维活动培养关键能力——以“万有引力与航天”教学为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(18): 53-56.
PDF在线阅读
《基于跨学科思维活动培养关键能力——以“万有引力与航天”教学为例》
价格:
0.00
元
微信支付
支付宝支付
关于我们
版权公告
客服中心
在线咨询
用户建议
PDF在线工具
Copyright © 2021-2025 全科互知 |
赣ICP备2021006197号-4
|
新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
| 技术支持:
道然科技
互知学术
全科互知
服务热线
400-181-3113
在线咨询
点击立即咨询客服
刊社入口
点击前往刊社入口
返回顶部
返回顶部