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新课标背景下的跨学科实践案例初探

马小弟

昌吉州第四中学

选取“颈椎病的形成原因和预防”与“显微镜和望远镜”两个案例,开展跨学科教学设计与实践,将其与日常生活、工程实践、物理知识联系起来,尝试用物理及其他学科知识解释与健康有关的日常生活问题,探索一些简单的工程与技术问题,使学生初步具有运用跨学科知识解决简单问题的能力,以提升教学效率。
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【栏　目】 教学时空_校本教研
【分　类】 基础教育
【关键词】 跨学科实践 ; 颈椎病 ; 杠杆 ; 显微镜 ; 望远镜 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年27期 第59-61页 （共3页）

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中学物理教学参考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]马小弟，. 新课标背景下的跨学科实践案例初探[J]. 中学物理教学参考 . 2025(27): 59-61.

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